كلية الامارات للتطوير التربوي واعتمادات الكلية والبرامج وتفاصيلها وشروط القبول بها

تأسست كلية الامارات للتطوير التربوي عام 2007 بموجب مرسوم صادر عن صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان. تقدم هذه المؤسسة مجموعة متنوعة من برامج التطوير الأكاديمي والمهني المعتمدة التي تركز بشكل كبير على حلول البحث التربوي المحسنة لتحسين فرص التعلم في بيئة تعليمية احترافية.

كما تسعى هذه الكلية الى تمكين جيل جديد من المهنيين المؤهلين لتحويل وقيادة وابتكار وتحديث قطاع التعليم في دولة الامارات وخارجها. سنتعرف في هذا المقال على أهم التفاصيل حول كلية الامارات للتطوير التربوي.

اعتمادات الكلية :

كلية الامارات للتطوير التربوي معتمدة ومرخصة رسميًا من قِبل وزارة التربية والتعليم في دولة الامارات لمنح درجات ومؤهلات في التعليم العالي.

كما أن جميع الشهادات البرامج الأكاديمية الحالية التي تقدمها الكلية معتمدة من قِبل دائرة التعليم في أبوظبي ومعتمدة أيضًا من لجنة الاعتماد الأكاديمي CAA ووزارة التربية والتعليم في الامارات العربية المتحدة.

لذلك فهي واحدة من أقوى الكليات التي يمكن أن تحصل منها على شهادة وأن تعمل بها بعد الانتهاء من الدراسة مباشرة في الامارات أو حتى خارج الامارات.

تعرف على الدراسة في جامعة الامارات.

برامج الكلية :

تقدم الكلية دبلومات الدراسات العليا ، و برامج الماجستير ، اليك تفاصيل كل برنامج :

دبلوم الدراسات العليا في الخدمة في التعليم :

هذا البرنامج متاح فقط للمعلمين من مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة من أبو ظبي والعين.

تفاصيل البرنامج :

إذا كنت مدرسًا للعلوم والفيزياء والأحياء والكيمياء ، فسيوفر لك برنامج دبلومات الدراسات العليا أثناء الخدمة فرصًا لزيادة خبرتك وتوسيع مهاراتك ومعرفتك في الفصل الدراسي. 

تم تصميم هذا البرنامج خصيصًا لمعلمي المرحلتين الابتدائية والثانوية أثناء الخدمة. تقوم مسارات الكلية ببناء المعرفة بالموضوع وتقديم استراتيجيات مبتكرة رائدة للتخطيط وتدريس الدروس الفعالة بناءً على المناهج الدراسية. 

كما يدعم مكون التدريب العملي على تطوير الممارسة القائم على الموضوع في البرنامج تطوير طرق جديدة ومبتكرة لدعم الطلاب الذين تقوم بتدريسهم لتحسين إنجازاتهم التعليمية.

فوائد هذا البرنامج :

1. قدرة مُحسّنة على الابتكار في ممارساتك في الفصل.
2. الروابط بين الممارسة والابتكار والنظرية والبحث وأطر المعايير المهنية الوطنية والدولية.
3. استراتيجيات عملية لمساعدة طلابك على تطوير مهارات التعلم المستقلة.
4. مهارات محسنة في إدارة الفصول الدراسية وسلوك الطلاب ودعم رفاهية طلابك.
5. استراتيجيات التدريس عالية التأثير لممارسة الفصول الدراسية بما في ذلك التقييم من أجل التعلم وما وراء المعرفة وصوت الطالب.
6. المهارات والدراية الرائدة في تدريس المواد العلمية.

أهداف البرنامج :

1. بدء وإدارة نشاط احترافي فعال في بيئات المدرسة والفصول الدراسية شديدة التعقيد.
2. إنشاء معرفة مهنية واعية بالبحوث وممارسة فعالة لتحسين جودة التعلم لطلابهم.
3. تطوير وتكييف وتطبيق المعرفة الشاملة بالبحوث التربوية الحالية والرائدة والنظرية والممارسة والابتكار المتعلقة بأساليب التدريس الفعالة في الفصول الدراسية والتقييم وتطور المناهج الدراسية.
4. الانخراط في التعلم مدى الحياة والتفكير النقدي والتطوير المهني.

شروط القبول :

1. يجب أن يكون المتقدم حاصلًا على شهادة البكالوريا / البكالوريوس في التعليم أو في تخصص ذي صلة من جامعة معتمدة بمتوسط تراكمي لا يقل عن 3.0 على مقياس 4.0 أو ما يعادلها.
2. كما يُطلب من المتقدمين الحاصلين على درجة من خارج الامارات تقديم شهادة معادلة من وزارة التربية والتعليم في الامارات.
3. ويجب اثبات اتقان اللغة الإنجليزية عن طريق تقديم ما يلي :
   • اختبار IELTS : بدرجة لا تقل عن 6.0 أو ما يعادلها من اختبارات TOEFL أو Pearson PTE Academic أو EmSAT.
4. أن يكون المتقدم يعمل حاليًا كمدرس أو لدية خبرة تدريس حديثة لا تقل عن سنة.

كما يكمن الدخول المؤقت بدرجة CGPA لا تقل عن 2.5 على مقياس مكون من 4.0 نقطة (أو ما يعادلها) ، ومع IELTS 5.5 أو ما يعادلها (TOEFL IBT أو Pearson PTE Academic أو EmSAT). يمكن أيضًا قبولهم بمعدل CGPA بين 2.0 إلى 2.49 على مقياس من 4.0 نقطة (أو ما يعادلها) ، الأمر الذي يتطلب 9 ساعات معتمدة على مستوى الدراسات العليا كتحضير علاجي لبرنامج الدراسات العليا. هناك متطلبات إضافية للدخول المؤقت في فترة القبول المؤقت.

اقرأ أيضًا : بعثات الامارات للطلاب المحليين للدراسة في أفضل دول وجامعات العالم في مختلف التخصصات والدرجات.

برامج الماجستير :

يوفر البرنامج فرص نمو مهني قائمة على الممارسة ومستنيرة إلى الاستفسار لخدمة المعلمين والمعلمين الابتدائية والثانوية في أي مرحلة من مراحل حياتهم المهنية. 

كما سيوفر لك البرنامج فرصًا لزيادة بناء المعرفة التطبيقية وفهم الممارسات الرائدة ونتائج التدريس والتعلم والتقييم في مجال تخصصك. 

كما ستتاح لك أيضًا فرص لتخطيط الابتكارات وتجربتها وصقلها في جوانب مختلفة من الممارسة المهنية. سيدعمك البرنامج أيضًا في إنشاء روابط بين الممارسة والابتكار والنظرية والبحث ، بالإضافة إلى أطر المعايير المهنية الوطنية والدولية.

فوائد البرنامج :

1. قدرة مُحسّنة على الابتكار في ممارساتك الصفية.
2. الروابط بين الممارسة والابتكار والنظرية والبحث وأطر المعايير المهنية الوطنية والدولية.
3. استراتيجيات عملية لمساعدة طلابك على تطوير مهارات التعلم المستقلة.
4. مهارات محسنة في إدارة الفصول الدراسية وسلوك الطلاب ودعم رفاهية طلابك.
5. استراتيجيات التدريس عالية التأثير لممارسة الفصول الدراسية بما في ذلك التقييم من أجل التعلم وما وراء المعرفة وصوت الطالب.
6. المهارات والدراية الرائدة في تدريس المواد العلمية.

أهداف البرنامج :

1. التوليف والتفسير والتكيف مع النظرية والممارسة والبحوث المتقدمة والرائدة المتعلقة بالتدريس الفعال والمبتكر والتعلم والتقييم والتقدم في المناهج الدراسية.
2. التحليل والتفكير النقدي في المعايير الاجتماعية والمهنية التي يقوم عليها التدريس في المدارس والفصول الدراسية مثل العدالة الاجتماعية والتدريس من أجل التنوع.
3. بدء وتصميم وإدارة وتقييم النشاط المهني لتحسين تقدم تعلم الطلاب ونتائجه في بيئات المدرسة والفصول الدراسية شديدة التعقيد.
4. فحص وتفسير وتقييم ودمج المعرفة العملية والمهارات والتصرفات بشكل نقدي كممارسين عاكفين ومطلعين على البحث.
5. تطوير المهارات والمفاهيم لتطبيق وتكييف أساليب البحث ومهارات البحث العملي لإبلاغ التحسينات بشكل حاسم في تصميمات وتطبيقات السياسة و / أو ممارسة الابتكارات في إعدادات الفصول الدراسية المعقدة.

متطلبات القبول :

1. يجب أن يكون المتقدم حاصلًا على شهادة البكالوريا / البكالوريوس في التربية أو في تخصص ذي صلة مناسب لبرنامج الماجستير من جامعة معترف بها، ويجب أن يكون متوسط المعدل التراكمي له لا يقل عن 3.0 على مقياس 4.0.
2. كما يُطلب من المتقدمين الحاصلين على درجة من خارج الامارات تقديم شهادة معادلة من وزارة التربية والتعليم في الامارات.
3. ويجب اثبات اتقان اللغة الإنجليزية عن طريق تقديم ما يلي :
   • اختبار IELTS : بدرجة لا تقل عن 6.0 أو ما يعادلها من اختبارات TOEFL أو Pearson PTE Academic أو EmSAT.
4. يجب أن يعمل جميع المتقدمين حاليًا كمعلمين أو لديهم خبرة تدريس حديثة.
5. بالإضافة إلى الحد الأدنى من المؤهلات المذكورة أعلاه ، سيُطلب من المعلمين اجتياز مقابلة القبول.

يمكن قبول المدرسين عند الدخول المؤقت مع معدل تراكمي لا يقل عن 2.5 على مقياس من 4.0 نقاط (أو ما يعادله) ، ومع IELTS من 5.5 أو ما يعادلها (TOEFL IBT أو Pearson PTE Academic أو EmSAT). هناك متطلبات إضافية للدخول المؤقت في فترة القبول المؤقت.

اقرأ المزيد : الدراسة في الامارات.

الخلاصة :

تعتبر كلية الامارات للتطوير التربوي من واحدة من أفضل الكليات في الامارات في مجالها. كما أنها معتمدة من قِبل وزارة التربية التعليم، لذلك اذا كنت مدرس حالي فلا تضيع على نفسك فرصة التطوير العظيمة هذه.

المصدر :

ecae